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J'aide mon enfant à travailler ✱
Des fiches de travail à imprimer, à faire avec votre enfant ou à lui faire faire seul. Choisissez d'abord le temps dont vous disposez : chaque fiche existe en trois formules.
J'ai 15 minutesUn soir de semaine : l'essentiel, en deux ou trois activités courtes.J'ai 30 minutesUne vraie séance de travail, sans se presser.J'ai 1 heureLe mercredi, le week-end ou les vacances : une séance complète, avec une pause au milieu.
Chaque fiche commence par une page pour vous, propose des exercices et des tableaux à remplir au stylo, et se termine par les solutions. Elle reste lisible imprimée en noir et blanc.
15 minJ'ai 15 minutes
Un soir de semaine : l'essentiel, en deux ou trois activités courtes.
S'organiser
- ImprimerMon soir bien organiséIl note ses devoirs du soir dans l'ordre, prépare son sac avec l'emploi du temps et suit la check-list du soir.La méthode : L'aider à s'organiser (cartable, agenda, devoirs) →
- ImprimerMa semaine planifiéeIl note ses échéances, remplit le planning de la semaine et vérifie qu'il n'a pas prévu trop.La méthode : Organiser sa semaine →
Apprendre
- ImprimerJ'apprends ma leçonIl repère l'essentiel de la leçon, l'écrit cahier fermé, puis vérifie lui-même ce qu'il a oublié.La méthode : L'aider à apprendre une leçon →
- ImprimerJe prépare mon contrôleDès que le contrôle est annoncé : il note le programme, liste ce qu'il faut revoir et répartit sur quatre jours.La méthode : L'aider à réviser pour un contrôle →
- ImprimerJ'apprends ma poésie, morceau par morceauIl redit ce qu'il sait déjà et apprend un nouveau morceau pendant que vous tenez la feuille ; vous notez les vers où il hésite.La méthode : Apprendre une poésie par cœur et la réciter →
- ImprimerJe prépare mon exposéSi l'exposé est déjà prêt : vous écoutez une répétition chronométrée, remplissez la grille et lui posez deux ou trois questions.La méthode : Préparer un exposé ou un oral →
Lire et écrire
- ImprimerMon carnet de lecteurVous fixez ensemble son moment de lecture, puis vous lisez chacun votre livre dix minutes dans la même pièce.La méthode : Lui donner le goût de lire →
- ImprimerJe comprends un texteIl lit le texte, vous le raconte en trois phrases sans regarder, puis répond au questionnaire à choix.La méthode : L'aider à comprendre un texte →
- ImprimerJ'écris ma rédaction en trois tempsIl analyse la consigne, vous raconte ses idées à voix haute, puis fait un plan express en trois lignes.La méthode : L'aider à écrire une rédaction →
Langue
- ImprimerMon entraînement d'orthographeIl note ses trois difficultés, puis fait deux exercices courts (a/à et -é/-er) et se corrige seul.La méthode : L'entraîner en orthographe →
- ImprimerMon entraînement de grammaireIl relit les deux questions, trouve verbes et sujets, puis transforme quelques phrases.La méthode : L'entraîner en grammaire →
- ImprimerMa dictée à la maisonVous dictez trois phrases, il se relit cinq minutes avec la liste, puis se corrige seul avec le texte.La méthode : Faire une dictée à la maison →
- ImprimerMon entraînement de conjugaisonIl remplit le tableau des terminaisons de mémoire, puis conjugue au présent et au futur et se corrige seul.La méthode : L'aider à apprendre ses conjugaisons →
- ImprimerMon entraînement de vocabulaireIl devine le sens de mots difficiles, cherche le mot précis et note ses mots nouveaux dans son carnet.La méthode : Enrichir son vocabulaire au quotidien →
- ImprimerJe relis et je corrige mon travailIl relit le texte « Le samedi des cousins » en quatre passages, cherche les 10 erreurs et garde la fiche de relecture.La méthode : Lui apprendre à relire et corriger son travail →
Examens et bilans
- ImprimerMon bilan de périodeIl dit d'abord ce dont il est fier et ce qui l'a déçu, vous repérez ensemble ce qui revient, puis il choisit deux objectifs.La méthode : Faire le bilan d'une période (le bulletin) →
- ImprimerMon plan d'entraînement pour le brevet de françaisIl fait un seul exercice de réécriture, se corrige avec les solutions et note la séance dans son tableau de suivi ; vous tenez le chronomètre.La méthode : Préparer l'épreuve de français du brevet →
- ImprimerMon année de bac de françaisIl vous explique un seul texte de son descriptif à voix haute ; vous chronométrez et remplissez la grille d'écoute.La méthode : Préparer le bac de français en Première →
Confiance et écrans
- ImprimerJe cherche, je trouve, j'avanceIl lit les questions qui débloquent, découpe un exercice long en étapes et vous signez ensemble votre accord.La méthode : Encourager sans faire à sa place →
- ImprimerNotre charte des écrans et de l'IAVous jouez ensemble à « Autorisé ou pas ? », vous adoptez trois règles simples et vous commencez le tableau de la semaine.La méthode : Les écrans et l'IA pour les devoirs →
30 minJ'ai 30 minutes
Une vraie séance de travail, sans se presser.
S'organiser
- ImprimerMon soir bien organiséLa même routine, plus le choix de son moment et de son coin de travail, les devoirs pour plus tard et comment vérifier s'il n'a rien noté.La méthode : L'aider à s'organiser (cartable, agenda, devoirs) →
- ImprimerMa semaine planifiéeLe même planning, plus le calcul des pages à lire, le découpage des gros travaux et un plan pour rattraper un retard.La méthode : Organiser sa semaine →
Apprendre
- ImprimerJ'apprends ma leçonMême chose, plus ses propres exemples, le calendrier de retour sur la leçon et la check-list finale.La méthode : L'aider à apprendre une leçon →
- ImprimerJe prépare mon contrôleLa même préparation, plus les définitions écrites de mémoire, une question de contrôle blanc et la liste de ses erreurs.La méthode : L'aider à réviser pour un contrôle →
- ImprimerJ'apprends ma poésie, morceau par morceauIl comprend le poème, fait son planning, apprend un morceau puis récite devant vous avec la grille.La méthode : Apprendre une poésie par cœur et la réciter →
- ImprimerJe prépare mon exposéLa séance de préparation : consigne, calendrier, recherches avec ses mots, plan, bons réflexes et première et dernière phrases.La méthode : Préparer un exposé ou un oral →
Lire et écrire
- ImprimerMon carnet de lecteurVous fixez le moment de lecture, vous lisez ensemble, puis il commence son carnet et vous parle de son livre.La méthode : Lui donner le goût de lire →
- ImprimerJe comprends un texteIl lit, raconte, remplit le tableau des six questions, répond au questionnaire puis rédige trois réponses en phrases complètes.La méthode : L'aider à comprendre un texte →
- ImprimerJ'écris ma rédaction en trois tempsIl analyse la consigne, note ses idées, fait un plan complet et écrit son premier paragraphe au brouillon.La méthode : L'aider à écrire une rédaction →
Langue
- ImprimerMon entraînement d'orthographeIl note ses difficultés, fait les quatre exercices de base et travaille ses mots difficiles.La méthode : L'entraîner en orthographe →
- ImprimerMon entraînement de grammaireIl travaille le verbe et le sujet, la classe et la fonction des mots, puis transforme et invente des phrases.La méthode : L'entraîner en grammaire →
- ImprimerMa dictée à la maisonIl prépare les mots difficiles, écrit la dictée 6e-5e, la relit en trois passages, se corrige et note ses deux erreurs principales.La méthode : Faire une dictée à la maison →
- ImprimerMon entraînement de conjugaisonIl revoit les terminaisons, s'entraîne sur les quatre temps de base et emploie un verbe dans de vraies phrases.La méthode : L'aider à apprendre ses conjugaisons →
- ImprimerMon entraînement de vocabulaireIl devine, travaille les familles de mots, les contraires et le mot précis, puis réemploie ses mots dans des phrases.La méthode : Enrichir son vocabulaire au quotidien →
- ImprimerJe relis et je corrige mon travailIl cherche les 10 erreurs du texte, corrige dix phrases et note avec vous ses trois erreurs habituelles.La méthode : Lui apprendre à relire et corriger son travail →
Examens et bilans
- ImprimerMon bilan de périodeLe même bilan, plus la lecture des appréciations matière par matière, un exercice sur les objectifs précis et la date du point à mi-chemin.La méthode : Faire le bilan d'une période (le bulletin) →
- ImprimerMon plan d'entraînement pour le brevet de françaisIl vous explique l'épreuve en remplissant le tableau, fait le point sur ses révisions, puis fait la réécriture et la note dans son suivi.La méthode : Préparer l'épreuve de français du brevet →
- ImprimerMon année de bac de françaisIl fait le point sur les épreuves et sur ses lectures, met à jour le suivi de ses textes, puis vous explique un texte.La méthode : Préparer le bac de français en Première →
Confiance et écrans
- ImprimerJe cherche, je trouve, j'avanceLa même chose, plus un entraînement écrit aux questions sur un vrai devoir, le tableau des réussites et ce qu'il sait faire seul.La méthode : Encourager sans faire à sa place →
- ImprimerNotre charte des écrans et de l'IAVous en parlez d'abord, vous jouez aux deux questionnaires, puis vous remplissez et signez ensemble la charte.La méthode : Les écrans et l'IA pour les devoirs →
1 hJ'ai 1 heure
Le mercredi, le week-end ou les vacances : une séance complète, avec une pause au milieu.
S'organiser
- ImprimerMon soir bien organiséLa séance de 30 minutes, plus son emploi du temps recopié, le grand rangement du cartable et ce qu'il change pour éviter les oublis.La méthode : L'aider à s'organiser (cartable, agenda, devoirs) →
- ImprimerMa semaine planifiéeLa séance de 30 minutes, plus des calculs plus difficiles, un regard sur la semaine d'après et le bilan de la semaine passée.La méthode : Organiser sa semaine →
Apprendre
- ImprimerJ'apprends ma leçonLa séance de 30 minutes, plus un schéma de mémoire, un petit contrôle où vous posez ses questions, et un résumé en trois phrases.La méthode : L'aider à apprendre une leçon →
- ImprimerJe prépare mon contrôleLa séance de 30 minutes avec un vrai contrôle blanc de 15 minutes, sa correction, et deux exercices refaits sans regarder.La méthode : L'aider à réviser pour un contrôle →
- ImprimerJ'apprends ma poésie, morceau par morceauVous faites la séance de 30 minutes, une pause, puis il se teste sans le texte, approfondit le sens de la fable et vous récitez à deux voix.La méthode : Apprendre une poésie par cœur et la réciter →
- ImprimerJe prépare mon exposéLa préparation de 30 minutes, plus ses fiches de mots-clés, une répétition devant vous avec la grille et les questions.La méthode : Préparer un exposé ou un oral →
Lire et écrire
- ImprimerMon carnet de lecteurVous faites la séance de 30 minutes, une pause, puis il écrit un avis sur son livre et vous jouez à deux autour de vos lectures.La méthode : Lui donner le goût de lire →
- ImprimerJe comprends un texteVous faites la séance de 30 minutes, une pause, puis il travaille les mots difficiles, joue au vrai ou faux avec vous et écrit un résumé et une réflexion plus poussée.La méthode : L'aider à comprendre un texte →
- ImprimerJ'écris ma rédaction en trois tempsVous faites la séance de 30 minutes, une pause, puis il travaille les mots de liaison, écrit la suite de son texte et la relit avec la liste.La méthode : L'aider à écrire une rédaction →
Langue
- ImprimerMon entraînement d'orthographeLa séance de 30 minutes, une pause, puis le participe passé (surtout en 4e-3e), une mini-dictée que vous lui dictez et un petit contrôle final.La méthode : L'entraîner en orthographe →
- ImprimerMon entraînement de grammaireLa séance de 30 minutes, une pause, puis la phrase complexe (surtout en 4e-3e), un petit contrôle et l'analyse d'une phrase de son livre qu'il vous explique.La méthode : L'entraîner en grammaire →
- ImprimerMa dictée à la maisonLa séance de 30 minutes, une pause, puis une deuxième dictée plus difficile (4e-3e) avec sa relecture et sa correction. Pour un élève de 6e-5e, dictez-en seulement la première moitié.La méthode : Faire une dictée à la maison →
- ImprimerMon entraînement de conjugaisonLa séance de 30 minutes, une pause, puis le passé simple, le conditionnel et le subjonctif (surtout en 4e-3e), un jeu à deux avec des verbes tirés au sort et un petit contrôle.La méthode : L'aider à apprendre ses conjugaisons →
- ImprimerMon entraînement de vocabulaireLa séance de 30 minutes, une pause, puis les racines grecques et latines (surtout en 4e-3e), le jeu du devineur à deux et un petit contrôle.La méthode : Enrichir son vocabulaire au quotidien →
- ImprimerJe relis et je corrige mon travailLa séance de 30 minutes, une pause, puis des erreurs plus difficiles (4e-3e), et il écrit quelques lignes qu'il relit lui-même avec la méthode.La méthode : Lui apprendre à relire et corriger son travail →
Examens et bilans
- ImprimerMon bilan de périodeLa séance de 30 minutes, plus le sens des appréciations courantes et un planning de la semaine pour tenir ses deux objectifs.La méthode : Faire le bilan d'une période (le bulletin) →
- ImprimerMon plan d'entraînement pour le brevet de françaisVous faites la séance de 30 minutes, une pause, puis il fait une réécriture plus difficile, un plan de rédaction en 10 minutes et prépare la suite de ses révisions.La méthode : Préparer l'épreuve de français du brevet →
- ImprimerMon année de bac de françaisVous faites la séance de 30 minutes, une pause, puis il fait la fiche d'un texte, prépare l'entretien sur son œuvre et note les conseils de ses copies.La méthode : Préparer le bac de français en Première →
Confiance et écrans
- ImprimerJe cherche, je trouve, j'avanceLa séance de 30 minutes, plus un jeu où il vous aide à son tour, un retour sur ses erreurs et un mot pour un camarade découragé.La méthode : Encourager sans faire à sa place →
- ImprimerNotre charte des écrans et de l'IAVous faites la séance de 30 minutes, une pause, puis il vous explique une réponse de son devoir, organise ses blocs de travail et écrit ses conseils à un plus jeune.La méthode : Les écrans et l'IA pour les devoirs →
Fiches et pages rédigées pour le site avec l'aide d'une intelligence artificielle (signe ✱), à partir de l'expérience de classe d'Etienne Buraud. Elles ne remplacent pas l'avis du professeur de votre enfant.