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2nde · Poésie

Le poème surréaliste

De l'image surréaliste au chant du deuil

3 textes4 fiches d'activité
Créé en décembre 2013
Portrait de Victor HugoVictor Hugo
Portrait de Robert DesnosRobert Desnos
★Ouverture de la séquence

La frise des textes

Les 5 textes que tu vas étudier, dans l'ordre chronologique. Touche un auteur pour lire sa biographie, un titre pour aller au texte.

  1. XIXe siècle1847« Demain, dès l'aube… » Les ContemplationsLire le texte →
  2. 1848À ma fille AdèleLire le texte →
  3. XXe siècle1923Un jour qu'il faisait nuit Corps et biensLire le texte →
  4. 1924Manifeste du surréalismeLire en ligne ↗
  5. 1931« L'Union libre »Lire en ligne ↗
1Présentation

La séquence en un coup d'œil

Qu'est-ce qu'un poème surréaliste ? Images, rêves et chant du deuil

Fiche enseignant
Intitulé
Qu'est-ce qu'un poème surréaliste ?
Classe
Seconde (classe de 203), décembre 2013
Évaluation
Devoir surveillé de fin de séquence, 3 heures : question de corpus et commentaire

Le parcours

N°Document du dossierSupport
1« Qu'est-ce qu'un poème surréaliste ? »Breton, « L'Union libre », extrait (Clair de terre, 1931) ; Manifeste du surréalisme (1924), extrait
2« desnos »Desnos, « Un jour qu'il faisait nuit »
3« Demain dès l'aube »Hugo, « Demain, dès l'aube… », Les Contemplations, « Aujourd'hui », XIV
4DST de fin de séquence (3 h)Hugo, « À ma fille Adèle » (1848) ; question de corpus et commentaire du texte 2

Les textes du groupement

TexteAuteur et titreRecueil
Texte 1André Breton, « L'Union libre » (extrait ; texte distribué en classe)1931 ; repris dans Clair de terre
Texte 2André Breton, Manifeste du surréalisme (extrait ; texte distribué en classe)1924
Texte 3Robert Desnos, « Un jour qu'il faisait nuit »Corps et biens, « Langage cuit »
Texte 4Victor Hugo, « Demain, dès l'aube… »Les Contemplations, 1856
ÉvaluationVictor Hugo, « À ma fille Adèle »poème daté de 1848
2Texte 1 · Séance 1

Qu'est-ce qu'un poème surréaliste ?

André Breton, « L'Union libre », 1931 (extrait)

Tableau : un profil humain composé de bûches, de briquets, d'une chandelle et d'un canon, les cheveux en flammes
Giuseppe Arcimboldo, Le Feu, peinture sur bois de tilleul, 1566 (Vienne, Kunsthistorisches Museum) ✱Un visage fait d'objets et de bois qui brûle : « ma femme à la chevelure de feu de bois ».Domaine public · Wikimedia Commons

Le texte : un blason moderne

Ma femme à la chevelure de feu de bois

André Breton, « L'Union libre » (1931), v. 1 · texte distribué en classe
Carte mentale de l'étapesurréalismeVoir dans le Lexique →
3Texte 2 · Séance 2

D'où viennent les images ?

André Breton, Manifeste du surréalisme, 1924 (extrait)

Ce que raconte l'extrait

  • Un soir, avant de s'endormir, Breton perçoit une phrase nettement articulée, sans lien avec les événements qu'il vit à cet instant, une phrase qui, dit-il, « cognait à la vitre ».
  • Cette phrase s'accompagne de la faible représentation visuelle d'un homme qui marche, tronçonné à mi-hauteur par une fenêtre perpendiculaire à l'axe de son corps. Breton la cite de mémoire : « Il y a un homme coupé en deux par la fenêtre ».
  • Il comprend qu'il a affaire à une image d'un type assez rare et décide de l'incorporer à son « matériel de construction poétique ».
  • D'autres phrases surgissent aussitôt, tout aussi gratuites : l'empire qu'il croyait avoir sur lui-même lui paraît illusoire.
Carte mentale de l'étapeimageVoir dans le Lexique →
4Texte 3 · Séance 3

Le langage renversé

Robert Desnos, « Un jour qu'il faisait nuit », Corps et biens

Un jour qu'il faisait nuit
Portrait de Robert Desnos
Robert Desnos1900 – 1945
Il s'envola au fond de la rivière.Les pierres en bois d'ébène les fils de fer en or et la croix sans branche.Tout rien.Je la hais d'amour comme tout chacun.5Le mort respirait des grandes bouffées de vide.Le compas traçait des carrés et des triangles à cinq côtés.Après cela il descendit au grenier.Les étoiles de midi resplendissaient.Le chasseur revenait carnassière pleine de poissons sur la rive au milieu de la Seine.10Un ver de terre marque le centre du cercle sur la circonférence.En silence mes yeux prononcèrent un bruyant discours.Alors nous avancions dans une allée déserte où se pressait la foule.Quand la marche nous eut bien reposé nous eûmes le courage de nous asseoir puis au réveil nos yeux se fermèrent et l'aube versa sur nous les réservoirs de la nuit.La pluie nous sécha.

Robert Desnos, Corps et biens, « Langage cuit » (1923) · Lire l'œuvre

Gravure : le titre Un autre monde inscrit sur un grand disque, entouré de créatures étranges et d'un œil
Grandville, page de titre d'Un autre monde : transformations, visions, incarnations, gravure, 1844 ✱Un livre de visions où le monde se met à l'envers, comme les phrases de Desnos.Domaine public · Wikimedia Commons
Gravure en couleurs : une comète à longue traîne traverse un ciel noir rempli d'étoiles et de lustres
Grandville, Pérégrinations d'une comète, gravure sur bois coloriée à la main pour Un autre monde, 1844 ✱Un ciel de fête plein d'étoiles : on pense aux « étoiles de midi » qui « resplendissaient ».Domaine public · Wikimedia Commons
Carte mentale de l'étapeoxymoreVoir dans le Lexique →
5Texte 4 · Séance 4

Le chant du deuil romantique

Victor Hugo, « Demain, dès l'aube… », Les Contemplations

« Demain, dès l'aube… »
Portrait de Victor Hugo
Victor Hugo1802 – 1885

▶ Écouter ce texte lu (YouTube)

Demain, dès l'aube, à l'heure où blanchit la campagne,Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m'attends.J'irai par la forêt, j'irai par la montagne.Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps.5Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées,Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun bruit,Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées,Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit.Je ne regarderai ni l'or du soir qui tombe,10Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur,Et quand j'arriverai, je mettrai sur ta tombeUn bouquet de houx vert et de bruyère en fleur.

3 septembre 1847 · Victor Hugo, Les Contemplations, « Aujourd'hui », IV, « Pauca meae », XIV · Lire l'œuvre

Tableau : de grands voiliers amarrés dans un port, des maisons sur la rive, sous un ciel nuageux
Johan Barthold Jongkind, Frégates, port de Harfleur, huile sur toile, vers 1852 ✱« Les voiles au loin descendant vers Harfleur » : le poète refuse de regarder ce paysage.Domaine public · Wikimedia Commons
Gravure : des tombes entourées de grilles dans un petit cimetière, une stèle en forme d'arc au centre
Auguste Tilly (graveur), Le Tombeau de Mme Victor Hugo au cimetière de Villequier, gravure parue dans L'Illustration, fin du XIXe siècle (maison de Victor Hugo) ✱Le cimetière de Villequier, but de la marche : Léopoldine y repose, près de sa mère.Domaine public · Wikimedia Commons
Carte mentale de l'étapedeuilVoir dans le Lexique →
6Séance 5 · Devoir surveillé

Dire la douleur

Classe de 203 · devoir de fin de séquence, 3 heures

Le devoir de fin de séquence dure trois heures : une question sur le corpus, puis un commentaire.

Texte 1 · À ma fille Adèle
Portrait de Victor Hugo
Victor Hugo1802 – 1885

▶ Écouter ce texte lu (YouTube)

Tout enfant, tu dormais près de moi, rose et fraîche,Comme un petit Jésus assoupi dans sa crèche ;Ton pur sommeil était si calme et si charmantQue tu n'entendais pas l'oiseau chanter dans l'ombre ;5Moi, pensif, j'aspirais toute la douceur sombre Du mystérieux firmament.Et j'écoutais voler sur ta tête les anges ;Et je te regardais dormir ; et sur tes langesJ'effeuillais des jasmins et des œillets sans bruit ;10Et je priais, veillant sur tes paupières closes ;Et mes yeux se mouillaient de pleurs, songeant aux choses Qui nous attendent dans la nuit.Un jour mon tour viendra de dormir ; et ma couche,Faite d'ombre, sera si morne et si farouche15Que je n'entendrai pas non plus chanter l'oiseau ;Et la nuit sera noire ; alors, ô ma colombe,Larmes, prière et fleurs, tu rendras à ma tombe Ce que j'ai fait pour ton berceau.

Victor Hugo (1802-1885), poème daté de 1848 · Lire l'œuvre

Tableau : une jeune femme tient un bébé emmailloté endormi, une autre femme éclaire la scène d'une bougie
Georges de La Tour, Le Nouveau-né, huile sur toile, années 1640 ✱« Comme un petit Jésus assoupi dans sa crèche » : un enfant endormi veillé à la lumière d'une bougie.Domaine public · Wikimedia Commons
AaMémento

Lexique

Les cartes mentales et les mots à connaître de la séquence, pour apprendre et réviser.

Les cartes mentales 4Les mots de la séquence 16

Les cartes mentales ✱

Une carte par mot important : au centre le mot, autour ses synonymes, ses contraires, sa famille, son origine, ses expressions et les œuvres où il compte. Lis-la, cache-la, puis redessine-la de mémoire.

Vue à Étape 2 · Qu'est-ce qu'un poème surréaliste ?
Carte mentale ✱surréalismenom masculin
Synonymes

mouvement surréalisteautomatisme psychiquerévolution surréaliste

Antonymes

réalismerationalismeclassicisme

Dérivés

surréalisteadj.surréeladj.réalismen. m.réalisteadj.réeladj.réalitén. f.

Champ lexical

rêveinconscienthasardimageécriture automatiquecollage

Étymologie
  • sur- + réalisme ce qui est au-dessus du réel
  • surréaliste adjectif forgé par Apollinaire en 1917
  • Manifeste du surréalisme Breton redéfinit le mot en 1924
Expressions
  • l'écriture automatique : écrire sans contrôle de la raison
  • le cadavre exquis : jeu collectif d'écriture ou de dessin
  • c'est surréaliste ! : familier : absurde, invraisemblable
Références culturelles
  • André Breton et Philippe Soupault, Les Champs magnétiques, 1920Premier texte en écriture automatique, considéré comme l'acte de naissance du surréalisme.
  • André Breton, Manifeste du surréalisme, 1924Breton y définit le surréalisme comme un « automatisme psychique pur ».
  • Paul Éluard, Capitale de la douleur, 1926Recueil majeur du surréalisme, aux images amoureuses inattendues.
  • Paul Éluard et Man Ray, Les Mains libres, 1937Collaboration surréaliste où dessins et poèmes se répondent.
Vue à Étape 3 · D'où viennent les images ?
Carte mentale ✱imagenom féminin
Synonymes

figurereprésentationcomparaisonmétaphore

Dérivés

imagéadj.imagerv.imagerien. f.imagiern. m.imaginerv.imaginationn. f.imaginaireadj.imaginatifadj.

Champ lexical

comparaisonmétaphoreanalogierapprochementsurpriserêve

Étymologie
  • imago latin : image, portrait, représentation
  • imaginer, imagination, imaginaire mots de la même famille
Expressions
  • une image poétique : rapprochement inattendu de deux réalités
  • une image d'Épinal : vision naïve et idéalisée
  • parler par images : de façon figurée
Références culturelles
  • Pierre Reverdy, « L'Image », Nord-Sud, 1918Reverdy définit l'image comme le rapprochement de deux réalités plus ou moins éloignées.
  • André Breton, Manifeste du surréalisme, 1924Breton reprend la définition de Reverdy et fait de l'image le cœur de la poésie surréaliste.
  • Paul Éluard, L'Amour la poésie, 1929On y trouve l'image célèbre « La terre est bleue comme une orange ».
Vue à Étape 4 · Le langage renversé
Carte mentale ✱oxymorenom masculin
Synonymes

alliance de motsparadoxismeunion des contraires

Antonymes

pléonasme

Dérivés

oxymoronn. m.oxymoriqueadj.oxygènen. m.

Champ lexical

contrairefigure de styleparadoxeantithèsesurpriseimage

Étymologie
  • oxus grec : aigu, pointu, fin
  • môros grec : sot, émoussé
  • oxumôron grec : « finement sot », un mot qui est lui-même un oxymore
Expressions
  • « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles » : oxymore célèbre de Corneille
  • un silence assourdissant : oxymore courant
  • « Un jour qu'il faisait nuit » : titre de Desnos qui joue des contraires
Références culturelles
  • Pierre Corneille, Le Cid, 1637« Cette obscure clarté qui tombe des étoiles » : l'oxymore le plus célèbre du théâtre classique.
  • Gérard de Nerval, « El Desdichado » (« le Soleil noir »), 1853« Le Soleil noir de la Mélancolie » unit deux termes contradictoires.
  • Robert Desnos, Langage cuit, 1923Desnos y détourne les expressions toutes faites et crée des alliances de mots surprenantes.
Vue à Étape 5 · Le chant du deuil romantique
Carte mentale ✱deuilnom masculin
Synonymes

afflictionchagrindouleurpertetristesse

Antonymes

joieconsolationréjouissance

Dérivés

endeuillerv.douleurn. f.douloureuxadj.doléancen. f.condoléancesn. f.dolentadj.

Champ lexical

tombelarmesabsencemortsouvenirélégie

Étymologie
  • dolere latin : souffrir
  • dolus bas latin : douleur ; ancien français duel, dueil
Expressions
  • porter le deuil : s'habiller de noir après une mort
  • faire son deuil de quelque chose : y renoncer
  • le chant du deuil : poème qui pleure l'être perdu
Références culturelles
  • Ovide, Les Métamorphoses (Orphée pleure Eurydice), vers 8 apr. J.-C.Orphée descend aux Enfers pour ramener Eurydice, puis la perd une seconde fois.
  • Victor Hugo, « Demain, dès l'aube… », Les Contemplations, 1856Hugo marche vers la tombe de sa fille Léopoldine, morte noyée.
  • Paul Éluard, Le temps déborde, 1947Éluard y exprime sa douleur après la mort de sa compagne Nusch en 1946.

AaLes mots de la séquence

Termes techniques à connaître

✱
Surréalisme
Mouvement artistique fondé par André Breton (Manifeste de 1924), qui veut libérer l'imagination par le rêve, le hasard et l'écriture automatique.
Écriture automatique
Écriture rapide, sans contrôle de la raison, qui note la pensée telle qu'elle surgit.
Cadavre exquis
Jeu collectif surréaliste : chacun écrit un mot sans connaître ceux des autres.
Image
Rapprochement de deux réalités, par comparaison ou métaphore.
Comparaison / métaphore
Rapprochement avec / sans outil de comparaison.
Anaphore
Reprise d'un même mot en tête de vers ou de phrases successifs.
Blason
Éloge poétique des parties du corps de la femme aimée.
Antithèse
Opposition de deux termes ou de deux idées.
Oxymore
Alliance étroite de deux mots de sens contraire.
Paradoxe
Énoncé contraire à la logique ou à l'opinion commune.
Vers libre
Vers sans mètre régulier ni rime obligée.
Alexandrin / octosyllabe
Vers de douze / de huit syllabes.
Quatrain / sixain
Strophe de quatre / de six vers.
Lyrisme
Expression des sentiments personnels du poète.
Registre élégiaque
Expression plaintive de la douleur, du deuil, de la perte.
Chute
Fin du poème, qui frappe le lecteur ou en révèle le sens.

✱Sources : dossier « surrealisme » (Seconde, classe de 203, décembre 2013) : « Qu'est-ce qu'un poème surréaliste ? » (Breton), « desnos », « Demain dès l'aube » (Hugo, avec présentation du recueil), « DST - Classe de 203 ».

7IAPour aller plus loin

Activités avec l'IA ✱

Ces activités sont différentes des exercices du cours : elles se font avec un assistant d'intelligence artificielle, en classe ou à la maison. Elles ont été rédigées pour le site avec l'aide d'une IA (signe ✱).

Trois règles avant de commencer
  • L'IA ne fait pas le travail à ta place : tu écris d'abord, elle t'aide à vérifier ou à aller plus loin.
  • Ne donne jamais ton nom, ton établissement ni rien de personnel.
  • L'IA se trompe souvent : elle invente des citations, des dates, des faits. Vérifie toujours dans ton manuel.
1

Faire écrire « automatiquement » l'IA : est-ce surréaliste ?

En classe30 min

Objectif. Comprendre la définition de Breton (« automatisme psychique pur ») et se demander si une machine peut produire une image surréaliste.

  1. Relis la définition du Manifeste de 1924 et l'extrait sur la phrase qui surgit au bord du sommeil.
  2. Écris seul, en 5 minutes, sans t'arrêter, 5 vers sur le modèle « Ma femme à la… » de « L'Union libre ».
  3. Demande à l'IA d'en faire autant.
  4. Comparez en classe : quelles images surprennent vraiment ? Les images de l'IA sont-elles automatiques au sens de Breton ?
À écrire à l'IA

Écris 5 vers qui commencent tous par « Mon ami à la… » ou « Ma ville aux… », avec des images surprenantes qui rapprochent des réalités très éloignées, à la manière des surréalistes. Pas de rime, pas d'explication.

Garde ton esprit critique. Demande-toi si les images de l'IA sont vraiment inattendues ou si ce sont des clichés recombinés. Selon Breton, l'écriture automatique vient de l'inconscient : une IA en a-t-elle un ?

2

Expliquer « Un jour qu'il faisait nuit »

À la maison25 min

Objectif. Analyser le langage renversé de Desnos (oxymores, contradictions) et comparer sa lecture à celle de l'IA.

  1. Relis le poème de Desnos.
  2. Relève seul toutes les contradictions et nomme la figure.
  3. Demande à l'IA son relevé.
  4. Compare : en a-t-elle oublié ? en a-t-elle inventé ?
À écrire à l'IA

Dans « Un jour qu'il faisait nuit » de Robert Desnos (Corps et biens, « Langage cuit »), le poème accumule les contradictions. Je suis en Seconde. Explique en 6 lignes la figure de style utilisée et ce que cherche le poète. Ne cite pas plus d'un vers.

Garde ton esprit critique. Si l'IA cite des vers, vérifie-les dans le manuel. Méfie-toi si elle affirme connaître l'intention exacte de Desnos.

3

Question de corpus « Dire la douleur » : relecture critique

À la maison40 min

Objectif. Préparer la question de corpus du devoir (« Comment les poètes expriment-ils leur douleur ? ») et faire relire son plan.

  1. Relis « Demain, dès l'aube… » et « À ma fille Adèle ».
  2. Rédige seul ton plan et ton introduction.
  3. Demande à l'IA de critiquer ton plan, sans rédiger.
  4. Garde ou refuse chaque remarque et justifie-toi en une phrase.
À écrire à l'IA

Voici mon plan et mon introduction pour une question de corpus de Seconde : « Comment les poètes expriment-ils leur douleur ? » (deux poèmes de Victor Hugo sur sa fille). Je les colle ci-dessous. Ne rédige rien à ma place. Dis-moi si chaque partie répond à la question et signale les idées sans exemple.

Garde ton esprit critique. Vérifie que l'IA n'a pas glissé de citation ou de fait biographique faux. Elle n'a pas lu ton corpus exact : ses remarques doivent rester confrontées aux textes.

4

Breton et Hugo face à face

En classe ou à la maison25 min

Objectif. Comparer le chant du deuil romantique et l'image surréaliste en imaginant un dialogue, puis en le vérifiant.

  1. Relis la notice sur Hugo et la définition du surréalisme.
  2. Demande à l'IA un court dialogue entre Breton et Hugo sur ce qu'est un poème.
  3. Souligne en vert les idées fidèles aux textes de la séquence et en rouge les idées inventées ou anachroniques.
À écrire à l'IA

Écris un dialogue de 12 répliques entre Victor Hugo et André Breton, qui ne se sont jamais rencontrés, sur la question : d'où vient un poème ? Hugo parle du deuil et de la mémoire, Breton de l'écriture automatique et du rêve. Ne leur fais pas citer de phrases inventées entre guillemets.

Garde ton esprit critique. Le dialogue est une fiction : repère les idées qui trahissent les auteurs ou les fausses citations. Vérifie chaque idée avec le manuel.

✎Pour l'enseignant

Fiches d'activité d'une heure

4 fiches avec corrigé, prêtes à photocopier

  • 10
    Un jour qu'il faisait nuit, le langage renverséComprendre comment Desnos construit un poème de l'impossible : dégager son principe, classer ses contradictions, repérer les expressions toutes faites…
  • 11
    Demain, dès l'aube, vers le commentairePasser de la lecture analytique au commentaire : étudier le rythme du vers et les négations qui effacent le monde, construire un plan en deux parties à partir…
  • 12
    Dire la douleur, une question de corpusS'entraîner à la question sur corpus du devoir de fin de séquence : caractériser chaque texte, les comparer dans un tableau, puis rédiger une réponse organisée…
  • 13
    À ma fille Adèle, un commentaire guidéPréparer le commentaire du devoir de fin de séquence : observer la forme et le mouvement du poème, appliquer à « À ma fille Adèle » les deux axes proposés par…

Les fiches et leurs corrigés s'ouvrent en mode enseignant.