Le chapitre en un coup d’œil
Écrire les noms au pluriel et accorder tous les mots du groupe nominal
- Partie
- Orthographe grammaticale (chapitre 1)
- Niveaux
- 6e (cours de 2003 et de 2015, dictées de 2024 et de 2026), 5e (cours de 2016, dictée de 2018), 4e (contrôle de 2024, recueil de dictées 2026-2027), 3e (recueil de 2024)
- Notions
- pluriel des noms (-s, -x, -aux ; noms en -s, -x, -z) ; pluriel des noms composés, des noms propres et des noms étrangers ; féminin et pluriel des adjectifs ; accord de l’adjectif avec un ou plusieurs noms ; adjectifs de couleur
- Dictées affiliées
- 7 dictées d’Etienne Buraud, de la 6e à la 3e
- Évaluations
- contrôles d’orthographe sur l’adjectif (2002, 2003, 2009) ; contrôle de la 4E2 (janvier 2024)
Le parcours
| Étape | Contenu | Documents |
|---|---|---|
| Leçon 1 | Le pluriel des noms : règle générale et exceptions ; noms propres et noms étrangers | « Le pluriel des noms », 6e (2015) et 5e (2016) ; liste de 6e (2015) |
| Leçon 2 | Le pluriel des noms composés | « Le pluriel des noms », 5e (2016) |
| Leçon 3 | Les accords dans le groupe nominal : féminin, pluriel et accord de l’adjectif | Leçons d’orthographe de 6e (2003) |
| Dictées | 7 dictées sur le pluriel et les accords, avec leurs règles | Recueils 2018, 2024, 2026-2027 ; contrôle 4E2 (2024) |
| Exercices | Mettre au pluriel, accorder, classer, corriger | Exercices de 6e et de 5e (2003-2016) ; exercices ✱ |
| Évaluations | Pluriel et féminin des adjectifs, accord de l’adjectif | Contrôles de 2002, 2003 et 2009 |
| Corrigés, mémento | Réponses des exercices ; les exceptions à savoir par cœur | rédigés pour ce manuel ✱ |
Le pluriel des noms
La règle générale, les sept familles d’exceptions et les cas de 5e
Le pluriel des noms composés
Chercher la nature de chaque mot, puis se demander si le sens permet le pluriel
Les accords dans le groupe nominal
Le féminin et le pluriel des adjectifs ; l’accord avec un ou plusieurs noms ; les adjectifs de couleur
Les dictées affiliées
Sept dictées d’Etienne Buraud, de la 6e à la 3e, sur le pluriel et les accords
Dictées écrites par Etienne Buraud pour ses classes de 6e (2024, 2026), de 5e (2018), de 4e (2024 et 2026-2027) et de 3e (2024), avec les règles qu’il leur associait. Les deux premières reviennent d’une année et d’un niveau à l’autre : on les retrouve en 6e, en 5e et en 4e. Consigne habituelle : relever les noms au pluriel et justifier leur terminaison, puis vérifier chaque accord dans le groupe nominal (exercices 9 et 10).
Dictée 1 · Le pluriel des noms
Les règles travaillées
- Pluriel des noms en -eau (vaisseaux, moineaux), en -al (canaux, rivaux), en -ail (émaux, coraux), en -ou (genoux, hiboux), en -eu (lieux)
- Pluriel d’un nom composé (les rouges-gorges)
- Accords en genre et en nombre (Abîmés par leur voyage, les vaisseaux ; des coraux bleus extraordinaires ; d’anciens rivaux)
Etienne Buraud, « Dictée N°1 : Le pluriel des noms – accords en genre et en nombre », 6e (janvier 2024 ; reprise en révision en février 2024) ; « Dictée 1 », 5e1 (décembre 2018) ; recueil de 4e (2026-2027), n° 1
À imprimer : Les 3 règlesLes exercicesLe corrigé
Dictée 2 · Les enfants dans le palais
Les règles travaillées
- Noms en -eu, -eau, -au : feux, gâteaux, mais landaus (exception)
- Noms en -ou : cous, trous (règle générale) ; bijoux, genoux, hiboux (exceptions)
- Noms en -al : chevaux ; nom invariable en -s : le palais
- Accord des adjectifs placés avant ou après le nom (de longs cous, les bijoux bleus, de beaux chevaux blancs)
Etienne Buraud, « Dictée 6ème N°3 – le pluriel des noms », 6e (janvier 2026)
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Dictée 3 · Le palais effrayant
Version de 4e de la dictée précédente : plus longue, elle ajoute des participes passés employés comme adjectifs.
Les règles travaillées
- Pluriels des noms en -ou et en -eu (bijoux, genoux, trous, hiboux ; feux) ; en -ail (vitraux)
- Accords en genre et en nombre, dont les participes passés employés comme adjectifs (Épuisés par leur voyage ; des serrures rouillées ; les vitraux cassés)
Etienne Buraud, 18 dictées pour le collège, 4e2 et 4e3 (2026-2027), dictée n° 5 « Accords en genre et en nombre / Pluriels des noms en -ou, -eu »
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Dictée 4 · Au pays des merveilles
Les règles travaillées
- Le pluriel des noms ; pluriel des noms composés (gratte-ciel, porte-monnaie : verbe + nom, invariables dans l’usage traditionnel)
- Accords en genre et en nombre, y compris de l’adjectif détaché en tête de phrase (Enchantés, les enfants ; Attentives, les filles) et de l’adjectif placé avant le nom (de petits bijoux)
- Noms invariables en -s ou -x au singulier (un prix, une souris, le palais)
Etienne Buraud, 21 dictées pour le collège, 3e3 (2024), dictée n° 1 ; 18 dictées pour le collège, 4e (2026-2027), dictée n° 3 (texte de 2026)
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Dictée 5 · Des chefs-d’œuvre et des casse-tête
Variante de 5e (2018), chargée de noms composés.
Les règles travaillées
- Pluriel des noms composés : nom + nom (choux-fleurs), nom + préposition + nom (chefs-d’œuvre), adjectif + nom (grands-mères), verbe + nom (tire-bouchons, casse-tête, porte-monnaie, gratte-ciel), mots invariables (va-et-vient)
- Accord du verbe et du participe passé avec un sujet pluriel (Deux d’entre eux avaient mal… ils s’étaient aventurés)
Etienne Buraud, « Correction de la dictée 5°3 », dans « Dictée 1 5° pluriel des noms » (décembre 2018)
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Dictée 6 · La mosquée dans les nuages
Les règles travaillées
- Accord de l’adjectif et du participe passé employé comme adjectif avec le nom qu’il complète, même éloigné ou détaché (Perdue…, la mosquée ; des prés fleuris parsemés d’orangers ; des oiseaux prêts à s’envoler)
- Accord du verbe avec le noyau du sujet et non avec son complément (L’immensité des prés… embellissait)
- Accents et trémas : inouïe, rafraîchi, À portée
Etienne Buraud, 18 dictées pour le collège, 4e (2026-2027), dictée n° 2 « Le pluriel des noms – accords en genre et en nombre »
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Dictée 7 · Un voyage précipité
Dictée du contrôle de la 4E2 : la dictée « Une fuite précipitée » (chapitre 4) récrite au masculin, et en partie au singulier.
Les règles travaillées
- Variation en genre et en nombre : tous les accords du groupe nominal changent avec le nom (les jeunes hommes aperçus, un sac lourd, leur seul enfant… fatigué, les frontières franchies)
- Participe passé employé comme adjectif ; dû (accent circonflexe au masculin singulier) ; quatre-vingts
Etienne Buraud, « Contrôle de grammaire et d’orthographe / 4E2 » (janvier 2024), dictée
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Voir aussi. La dictée « Jeanne » (n° 2 du recueil de 2024, n° 4 de 2026-2027) et « Une fuite précipitée » travaillent surtout l’accord du participe passé : elles sont au chapitre 4. La dictée n° 7 de 4e (« Ces derniers temps, les travaux… », avec cailloux) est au chapitre 3 (homophones).
S’exercer
Mettre au pluriel, accorder, classer, corriger
Mettre au pluriel
Corrigé en ligneMettez les noms suivants au pluriel.
- un tuyau
- un lapereau
- un levraut
- un acajou
- une toux
- une faux
- une voie
- une voix
- un hibou
- un vœu
- un verrou
- un caillou
- un sou
- un bal
- un adieu
- un coucou
- un récital
- un portail
- un fléau
- un pneu
Exercice de 6e, septembre 2015
Les noms en -al et en -ail
Corrigé en ligneClassez ces noms en deux colonnes selon leur pluriel (-aux ou -s), puis écrivez ce pluriel.
- un journal
- un festival
- un hôpital
- un détail
- un vitrail
- un éventail
- un corail
- un carnaval
- un signal
- un soupirail
- un chacal
- un épouvantail
- en -aux : journaux, hôpitaux, vitraux, coraux, signaux, soupiraux
- en -s : festivals, détails, éventails, carnavals, chacals, épouvantails
Trouver l’intrus
Corrigé en ligneDans chaque liste, un nom ne forme pas son pluriel comme les autres. Trouvez-le et justifiez.
- château, gâteau, landau, bateau
- clou, genou, trou, cou
- cheval, bal, journal, animal
- travail, détail, portail, éventail
- jeu, feu, pneu, vœu
- nez, prix, palais, ami
Le pluriel des noms composés
Corrigé en ligneIndiquez entre parenthèses la nature des mots qui forment les mots composés et écrivez leur pluriel.
- chou-fleur
- belle-sœur
- avant-goût
- laissez-passer
- arrière-boutique
- passe-montagne
- court-circuit
- après-midi
- aide-mémoire
- tête-à-tête
- longue-vue
- électrochoc
- arc-en-ciel
- rez-de-chaussée
- porte-bonheur
- presse-agrumes
Exercice de 5e (diaporama « exercices-pluriel-noms-composés », repris en 2026)
Corriger les pluriels fautifs
Corrigé en ligneChaque phrase contient une erreur sur le pluriel d’un nom simple ou composé. Recopiez la phrase en la corrigeant.
- Les chacaux rôdaient autour des tentes.
- Mes grands-parents ont acheté deux tire-bouchon.
- Les vitrails de la cathédrale brillent au soleil.
- Ils ont mal aux genous après la randonnée.
- Les festivaux d’été attirent beaucoup de touristes.
- Nous avons cueilli des choux-fleur au jardin.
- Le maçon a réparé les deux soupirails de la cave.
- Ces chef-d’œuvres sont exposés au Louvre.
Le pluriel des adjectifs
Corrigé en ligneMettez ces groupes nominaux au pluriel.
- un point final
- un record mondial
- un discours confus
- un tissu mural
- un ciel bleu
- un animal peureux
- un combat naval
- un décret royal
- un dessert favori
- un choc fatal
- un nouveau journal
Leçon d’orthographe de 6e « Le féminin et le pluriel des adjectifs », leçon 2 (2003)
L’accord de l’adjectif
Corrigé en ligne ✱Complétez avec un adjectif de votre choix, correctement accordé.
- un frère et une sœur
- une voiture et un vélo
- un pantalon et une chemise
- un garçon et quatre filles
- une maison (couleur) et une pelouse (couleur)
- des robes (couleur tirée d’un nom)
- des poissons foncé
- des fleurs clair
- des tableaux sombre
Leçon d’orthographe de 6e « L’accord de l’adjectif » (2003)
Le féminin des adjectifs
Corrigé en lignea. Donnez le féminin de ces adjectifs.
b. Complétez, puis trouvez deux autres exemples : une gran… fille / un gran… garçon ; une peti… fille / un peti… garçon ; une femme géan… / un homme géan… ; une amie surpri… / un ami surpri…
- léger
- roux
- sec
- moqueur
- heureux
- public
- dévastateur
- beau
- naïf
- doux
- fou
- aigu
- nul
- bon
- bas
- muet
- favori
- malin
- frais
- vieux
- a. légère, rousse, sèche, moqueuse, heureuse, publique, dévastatrice, belle, naïve, douce, folle, aiguë, nulle, bonne, basse, muette, favorite, maligne, fraîche, vieille.
- b. grande / grand ; petite / petit ; géante / géant ; surprise / surpris ; par exemple lourde / lourd, mauvaise / mauvais.
Leçon d’orthographe de 6e « Le féminin et le pluriel des adjectifs », leçon 1 (2003)
Justifier les pluriels de la dictée 1
Corrigé en ligneRelisez la dictée 1. Pour chaque nom, donnez le singulier et la règle qui explique le pluriel.
- vaisseaux
- canaux
- pieds
- genoux
- émaux
- coraux
- hiboux
- moineaux
- rouges-gorges
- rivaux
- lieux
- ennemis
- vaisseau (-eau : x)
- canal (-al : aux)
- pied (+ s)
- genou (exception en -ou : x)
- émail et corail (exceptions en -ail : aux)
- hibou (exception : x)
- moineau (-eau : x)
- rouge-gorge (adjectif + nom : les deux s’accordent)
- rival (-al : aux)
- lieu (-eu : x)
- ennemi (+ s)
La chaîne des accords
Corrigé en ligneDans les groupes nominaux suivants, tirés des dictées 1 à 4, soulignez le nom noyau, indiquez son genre et son nombre, puis reliez-lui chaque mot qui s’accorde avec lui.
- des coraux bleus extraordinaires
- d’anciens rivaux
- les gâteaux remplis de crème fouettée
- de beaux chevaux blancs
- trois porte-monnaie semblables
- les vitraux cassés
- Enchantés, les enfants
- Attentives, les filles
Faire varier un texte en genre et en nombre
Corrigé en ligneRécrivez la dictée 7 en remplaçant « Les jeunes hommes » par « Les femmes », « un sac lourd » par « de lourds sacs » et « leur seul enfant » par « leurs enfants ». Faites toutes les modifications nécessaires, puis soulignez les mots qui ont changé.
- Les femmes aperçues […] avaient de lourds sacs traînant derrière elles, car elles les avaient remplis avec tout ce qu’elles avaient pu trouver. Le bagage fait, elles avaient fui […]. Parcourant les routes avec elles, leurs enfants, épuisants car très fatigués, semblaient très agités, puis s’endormaient…
Les adjectifs de couleur
Corrigé en ligneAccordez, si nécessaire, les adjectifs de couleur entre parenthèses.
- des chaussettes (marron)
- des yeux (bleu clair)
- des joues (rose)
- des rideaux (orange)
- des feuilles (vert)
- des robes (bleu marine)
- des écharpes (mauve)
- des chemises (crème)
Trois contrôles d’orthographe
Le pluriel et le féminin des adjectifs ; l’accord de l’adjectif
Contrôle : le pluriel des adjectifs
Corrigé en ligneA. Mettez ces groupes nominaux au pluriel : un chapeau gris ; un film banal ; un chien heureux ; une maison centrale ; un coup fatal ; un ciel violet ; un calcul mental ; un bel enfant ; un dessin ornemental.
B. Accordez correctement les adjectifs entre parenthèses.
- les informations (régional)
- des couleurs (franc)
- deux tours (jumeau)
- une fille (malin)
- une chaise (bas)
- des hivers (glacial)
- une (vieux) coutume
- des galettes (breton)
- des robes (noir)
- des élèves (nouveau)
- des palais (hindou)
- A. des chapeaux gris ; des films banals ; des chiens heureux ; des maisons centrales ; des coups fatals ; des cieux violets ; des calculs mentaux ; de beaux enfants ; des dessins ornementaux.
- B. régionales, franches, jumelles, maligne, basse, glacials (ou glaciaux), vieille, bretonnes, noires, nouveaux, hindous.
Contrôle d’orthographe de 6e « Le pluriel des adjectifs » (2003)
Contrôle : le féminin des adjectifs
Corrigé en ligne1. Récrivez ces groupes nominaux en remplaçant le nom masculin par un nom féminin de votre choix : un repas prêt ; un air favori ; un vent frais ; un jardin public ; un document officiel ; un refus poli ; un nouveau film ; un procédé habituel ; un enfant mignon ; un dessin naïf ; un frère cadet.
2. Mettez ces adjectifs au féminin singulier.
- discret
- rondelet
- complet
- muet
- net
- rêveur
- dominateur
- intérieur
- révélateur
- mineur
- sec
- 1. Par exemple : une soupe prête, une chanson favorite, une brise fraîche, une place publique, une lettre officielle, une réponse polie, une nouvelle chanson, une méthode habituelle, une fille mignonne, une peinture naïve, une sœur cadette.
- 2. discrète, rondelette, complète, muette, nette, rêveuse, dominatrice, intérieure, révélatrice, mineure, sèche.
Contrôle d’orthographe de 6e « Le féminin des adjectifs » (2009)
Contrôle sur l’adjectif : l’accord
Corrigé en lignea. Le féminin : remplacez « un tableau » par « des chaises » (3 points).
b. Le pluriel : remplacez « un couteau » par « cinq couteaux » (3 points).
c. Récrivez le dernier texte comme si c’était une fille qui parlait (1,5 point).
a. J’ai acheté un nouveau tableau hier. C’est un tableau très beau, ancien, un tableau bleu et vert, que je vais réparer et qui sera bientôt comme neuf.
b. Moi, ce que je voulais, c’était un couteau normal, un couteau banal. Ce serait un couteau gris et rouge, un couteau tranchant, mais pas trop original.
c. Je suis enchanté. Depuis hier je sais que nous déménageons bientôt. J’en avais assez de cette ville polluée, de cet air irrespirable, de ces voitures bruyantes. Les voisins étaient si méchants qu’ils me trouvaient trop envahissant avec mon jeune chien. Pourtant il est très doux. C’est un animal vif, mais qui se calmera vite, j’en suis sûr.
- a. J’ai acheté de nouvelles chaises hier. Ce sont des chaises très belles, anciennes, des chaises bleues et vertes, que je vais réparer et qui seront bientôt comme neuves.
- b. … c’étaient cinq couteaux normaux, des couteaux banals. Ce seraient des couteaux gris et rouges, des couteaux tranchants, mais pas trop originaux.
- c. Je suis enchantée […] trop envahissante […] j’en suis sûre.
Contrôle sur l’adjectif, 6e (septembre 2002), parties B et C
Corrigés des exercices
Éléments de réponse, exercices 1 à 15
Corrigés des exercices réservé aux enseignants sur le site final
- tuyaux
- lapereaux
- levrauts
- acajous
- toux
- faux
- voies
- voix
- hiboux
- vœux
- verrous
- cailloux
- sous
- bals
- adieux
- coucous
- récitals
- portails
- fléaux
- pneus
- en -aux : journaux, hôpitaux, vitraux, coraux, signaux, soupiraux
- en -s : festivals, détails, éventails, carnavals, chacals, épouvantails
- landau (-s)
- genou (-x)
- bal (-s)
- travail (-aux)
- pneu (-s)
- ami (prend un -s ; les autres sont invariables)
- chou-fleur (nom + nom) : choux-fleurs
- belle-sœur (adj. + nom) : belles-sœurs
- avant-goût (prép. + nom) : avant-goûts
- laissez-passer (verbe + verbe) : invariable
- arrière-boutique (adv. + nom) : arrière-boutiques
- passe-montagne (verbe + nom) : passe-montagnes
- court-circuit (adj. + nom) : courts-circuits
- après-midi (prép. + nom) : après-midi ou après-midis
- aide-mémoire (verbe + nom) : invariable (aide-mémoires en 1990)
- tête-à-tête (nom + prép. + nom) : invariable
- longue-vue (adj. + nom) : longues-vues
- électrochoc (élément en -o + nom, soudé) : électrochocs
- arc-en-ciel (nom + prép. + nom) : arcs-en-ciel
- rez-de-chaussée : invariable
- porte-bonheur (verbe + nom) : invariable (porte-bonheurs en 1990)
- presse-agrumes (verbe + nom) : invariable
- chacals
- tire-bouchons
- vitraux
- genoux
- festivals
- choux-fleurs
- soupiraux
- chefs-d’œuvre
- des points finals (ou finaux)
- des records mondiaux
- des discours confus
- des tissus muraux
- des cieux (ou ciels) bleus
- des animaux peureux
- des combats navals
- des décrets royaux
- des desserts favoris
- des chocs fatals
- de nouveaux journaux
- jumeaux
- neufs
- blancs
- souriants
- blanche, verte
- orange (marron, cerise…)
- bleu foncé
- rose clair
- vert sombre
- a. légère, rousse, sèche, moqueuse, heureuse, publique, dévastatrice, belle, naïve, douce, folle, aiguë, nulle, bonne, basse, muette, favorite, maligne, fraîche, vieille.
- b. grande / grand ; petite / petit ; géante / géant ; surprise / surpris ; par exemple lourde / lourd, mauvaise / mauvais.
- vaisseau (-eau : x)
- canal (-al : aux)
- pied (+ s)
- genou (exception en -ou : x)
- émail et corail (exceptions en -ail : aux)
- hibou (exception : x)
- moineau (-eau : x)
- rouge-gorge (adjectif + nom : les deux s’accordent)
- rival (-al : aux)
- lieu (-eu : x)
- ennemi (+ s)
- coraux (m. pl.) : des, bleus, extraordinaires
- rivaux (m. pl.) : d’, anciens
- gâteaux (m. pl.) : les, remplis
- chevaux (m. pl.) : de, beaux, blancs
- porte-monnaie (m. pl.) : trois, semblables
- vitraux (m. pl.) : les, cassés
- enfants (m. pl.) : les, Enchantés
- filles (f. pl.) : les, Attentives
- Les femmes aperçues […] avaient de lourds sacs traînant derrière elles, car elles les avaient remplis avec tout ce qu’elles avaient pu trouver. Le bagage fait, elles avaient fui […]. Parcourant les routes avec elles, leurs enfants, épuisants car très fatigués, semblaient très agités, puis s’endormaient…
- marron
- bleu clair
- roses
- orange
- vertes
- bleu marine
- mauves
- crème
- A. des chapeaux gris ; des films banals ; des chiens heureux ; des maisons centrales ; des coups fatals ; des cieux violets ; des calculs mentaux ; de beaux enfants ; des dessins ornementaux.
- B. régionales, franches, jumelles, maligne, basse, glacials (ou glaciaux), vieille, bretonnes, noires, nouveaux, hindous.
- 1. Par exemple : une soupe prête, une chanson favorite, une brise fraîche, une place publique, une lettre officielle, une réponse polie, une nouvelle chanson, une méthode habituelle, une fille mignonne, une peinture naïve, une sœur cadette.
- 2. discrète, rondelette, complète, muette, nette, rêveuse, dominatrice, intérieure, révélatrice, mineure, sèche.
- a. J’ai acheté de nouvelles chaises hier. Ce sont des chaises très belles, anciennes, des chaises bleues et vertes, que je vais réparer et qui seront bientôt comme neuves.
- b. … c’étaient cinq couteaux normaux, des couteaux banals. Ce seraient des couteaux gris et rouges, des couteaux tranchants, mais pas trop originaux.
- c. Je suis enchantée […] trop envahissante […] j’en suis sûre.
Les exceptions à savoir par cœur
| Terminaison | Règle | Exceptions |
|---|---|---|
| -au, -eau, -eu | + x | landau, sarrau, bleu, pneu (+ s) |
| -ou | + s | bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou, pou (+ x) |
| -al (noms) | -aux | bal, carnaval, chacal, festival, récital, régal (+ s) |
| -ail | + s | bail, corail, émail, soupirail, travail, vitrail (-aux) |
| -al (adjectifs) | -aux | banal, bancal, fatal, final, glacial, natal, naval (+ s) |
| -s, -x, -z | invariables | un prix, des prix ; un nez, des nez |
Sources : documents d’Etienne Buraud (Google Drive et Mac) : « Le pluriel des noms » (diaporama, 5e, septembre 2016) ; « pluriel des noms 6° » (septembre 2015) ; « Mettez ces mots suivants au pluriel » (septembre 2015) ; « Liste des noms importants singuliers terminés par -s ou -x » (septembre 2015) ; « exercices-pluriel-noms-composés » (diaporama, repris en janvier 2026) ; leçons et contrôles d’orthographe de 6e « L’accord de l’adjectif », « Le féminin des adjectifs », « Le pluriel des adjectifs » (2003), « Test – adjectifs pluriels » (2003), « Test – adjectifs féminins » (2009), « Contrôle sur l’adjectif » (2002) ; dictées « Dictée N°1 : Le pluriel des noms » (6e, janvier 2024) et sa reprise de février 2024, « Dictée 6ème N°3 – le pluriel des noms » (janvier 2026), « Dictée 1 5° pluriel des noms » (décembre 2018) ; 21 dictées pour le collège, 3e3 (2024) ; 18 dictées pour le collège, 4e (2026-2027) ; « Contrôle de grammaire et d’orthographe / 4E2 » (janvier 2024). Écarté : le rappel de règles joint à la dictée de 6e de janvier 2026 (mise en page générée, erreurs sur bleu, pneu et travail) et le « Rappel de règles d’après les dictées 1 et 2 » (2026, généré). Ajouts ✱ : la règle sur les rectifications de 1990, la méthode de vérification des accords, les exercices 2, 3, 5, 9 à 12, tous les corrigés et le mémento.
Fiches d'activité d'une heure
3 fiches avec corrigé, prêtes à photocopier
- 01Perdue dans les nuages : les accords dans le groupe nominalRetrouver le nom noyau de chaque groupe nominal et lui relier tous les mots qui s'accordent avec lui, y compris l'adjectif détaché en tête de phrase et le…
- 01Des chefs-d'œuvre et des casse-têteSavoir mettre au pluriel un nom composé en analysant la nature des mots qui le forment (seuls le nom et l'adjectif s'accordent, si le sens le permet), puis…
- 01Des bijoux, des landaus et des chevauxRevoir la règle générale du pluriel et ses exceptions (noms en -ou, -au, -eau, -eu, -al, -ail), puis accorder les adjectifs au pluriel. On s'entraîne sur les…
Les fiches et leurs corrigés s'ouvrent en mode enseignant.